2006年4月舉行的成人英語三級考試，是成人學生取得學位的必要條件之一。成人英語教學專家、成人英語三級輔導用書總策劃與主編劉本政老師給考生提出學習建議。

把握結構體系

考生先從考試大綱、歷年真題入手，掌握考試特點。

一要抓住三級英語考試大綱，三級英語是從五個具體題型中總結出命題思路，掌握了大綱也就明晰了三級考試的中心結構，大概范圍，進而可以循序漸進按一定的結構來學習。

二要在自己復習某個問題無法進行時，能夠從總體上進行把握。自己學習掌握具體的語法結構和詞綴規(guī)則比較容易，但對于考三級的考生來說題比較雜，遍地開花式的學習，到后期就會陷入一片混亂，不利于記憶。

三要對大綱以及歷年真題題目仔細研讀，深入領會，千萬不要另辟蹊徑。

反推具體題目

詞匯最核心的內(nèi)容是基石。如各個題型之間考試方向不同，但都需要借助詞匯來推出句子所講的意思，不論閱讀理解還是完形填空。因此，建議考生不妨先從一種題型開始，再與其他題型相結合。這一學習過程中，最讓考生頭痛的詞匯問題就在不知不覺中消化掉了。

對英語當中習慣用語、固定搭配、動詞詞組、短語（adj, adv, prep短語）的了解和掌握恰恰是弱項的考生，那么就要把復習的重點放在這些成套出現(xiàn)的詞上。

對因為英語學習放了一段時間，有些地方不免有些生疏的考生，在看同義詞、近義詞辨析的同時，再復習一遍構詞規(guī)則理論還是很有必要的。

要將考點規(guī)則、真題解析、相應的模擬練習結合起來看，對該部分的所有知識點進行盤點，幫助考生及時復習、自檢。要將題目里沒有的內(nèi)容標注在相應的地方，這樣以后復習起來就更為方便，不用找來找去。因為三級英語考試復習的時間畢竟有限，要將知識綜合在一個地方，這樣有助于高效率的復習，查找起來也方便多了。

就整個計劃而言，要認真從大到小逐步安排，在周密計劃指導下復習肯定事半功倍。

制定學習計劃

成人三級英語的復習過程基本上分為三個階段，第一階段就是上培訓班之前的自習階段。這一時期的主要任務就是熟悉教材內(nèi)容、熟悉考試大綱指定的語法范圍以及熟悉歷年考題。在上培訓班之前對成人三級英語考試的內(nèi)容不要求全部理解但至少要比較熟悉，以確保在以后的聽課過程中不會有“聽天書”的感覺。

對于學習英語，做題是必要的，但不贊同搞題海戰(zhàn)，也不主張死記硬背，更強調(diào)理解。只有理解了，才能夠加深記憶，也只有理解了，才會融會貫通，以不變應萬變。

在這一段漫長的時間里每天都看教材是相當枯燥和乏味的，所以需把這一段時間分成幾個階段，每個階段的結束都安排做歷年真題。這樣就可以從做題當中了解自己的進步和不足，有助于下一個階段學習安排更好地完成。

根據(jù)自己的時間制定科學的學習計劃，并根據(jù)自己的需要適時地進行調(diào)整。許多學生都是最初制定計劃時雄心勃勃，可是堅持一段時間之后便懈怠了，這時不妨調(diào)整一下自己的計劃，使自己始終處于最佳的競技狀態(tài)。

北京地區(qū)成人學士學位英語考試由北京市教委高教處負責，考務工作由北京教育綜合服務中心（北京市教委的直屬單位）具體實施，命題工作由北京市教委組織高校的有關專家聯(lián)合命題。2006年4月的成人三級考試仍按照2003年修訂的《北京地區(qū)成人高等教育大學英語三級考試大綱》進行考試與2005年11月19日的考試沒有太大的變化, 全部題目按順序統(tǒng)一編號，共85題。

考試內(nèi)容包括五個部分：
1.閱讀理解
2.詞語用法與語法結構
3.挑錯
4.完形填空
5.英漢互譯

2006年4月北京地區(qū)成人本科學士學位英語統(tǒng)一考試的考題類型分析

PartI Reading Comprehension（閱讀理解）部分，要求考生閱讀三篇短文，每篇文章后有五個問題，考生應根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。短文選材包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等，體裁以議論文、說明文為主，文章的語言為中等難度，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，則用漢語注明詞義。閱讀理解題目大致分為主旨題、細節(jié)題、判斷正誤題、詞匯題等類型。充分把握文章作者的意圖和考題的出題思路。

Part II Vocabulary and Structure（詞語用法和語法結構）部分共30題，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。詞語用法和語法結構部分主要考核學生運用詞匯、短語及語法結構的能力。我們在復習時須掌握詞法和句法。詞法包括名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、代詞和連詞，以及動詞中的非謂語動詞；各種時態(tài)、語態(tài)、語氣；各種從句如定語從句、狀語從句、名詞性從句等。

Part III Identification（挑錯）共10題，由10個單句組成，每個句子含有標著A、B、C、D的四個劃線部分，其中有一 處是錯誤的，要求考生從四個劃線部分中挑出其錯誤的部分。挑錯部分是詞語用法和語法結構部分的延伸，目的是測試學生掌握詞匯、短語及語法結構的熟練程度，其重點是固定搭配和句型。

Part IV Cloze（完形填空）共20題，是在一篇題材熟悉、難度適中的短文中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選項。要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結構和意思恢復完整。填空的選項包括結構詞和實義詞。完形填空部分主要考核學生綜合運用語言的能力。

Part V Translation（翻譯）部分由兩部分組成。

第一部分為英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章中劃線的五個句子譯成中文。

第二部分為漢譯英，要求考生把五個難度適中的中文句子譯成英文。英譯漢和漢譯英的句子難度均低于課文的英語文章。

評分標準要求譯文達意，無重大語言錯誤。翻譯部分主要考核學生詞匯、語法、句型等方面綜合運用語言的能力。相比漢譯英來說，英譯漢部分相對容易一些，關鍵是要利用好上下文所提供的信息，句子前后銜接的地方要特別注意某些代詞的指代關系、劃線部分的內(nèi)容與上下文的邏輯關系、因果關系等。只有這樣才能譯出前后意思連貫，語句通順的譯文來。

成人本科學士學位英語統(tǒng)一考試的目的是為了檢測成人教育系列中非外語專業(yè)的英語教學水平，保證成人本科畢業(yè)生學士學位的授予質量。成人本科學士學位英語統(tǒng)一考試正在以其特有的魅力吸引著一批又一批的有志者，無論出身何處，考試只眷顧那些認定目標并不斷為之努力的人們。（北京考試報專稿）