2014年是注冊會計師考試實行機考的第3年，在過去的2年中，機考相對于之前的紙筆考試發(fā)生了非常大的變化，從題型、題量以及題目難度上，都與之前大相徑庭。實行機考后，題目考核中實務性越來越強，題目設計越發(fā)靈活，看上去是讓注會的通過更加“雪上加霜”，但是由于題量的減少、計算量的降低、再加上機考的便捷，也同樣讓注會的道路更加的寬闊、平整。因此，在機遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)并最終夢想成真，就需要我們全面的分析一下注會會計考試的現(xiàn)狀。
一、教材基本結構框架
《會計》教材共計26章，主要包括四個層面的內容：
(一)會計基本理論(第1章)
本部分涉及教材第1章的內容，主要講解會計的基本概念和基本理論。
作為基礎性知識，本部分內容在考試中所占分值比重很小，但是對于其中的基本概念和理論是學習和理解后續(xù)各章內容的基石，后續(xù)各章內容是該部分內容的具體運用和延伸。
(二)會計要素的確認、計量和記錄(第2～11章)
本部分涉及教材第2～11章的內容，主要講解各具體會計要素的確認、計量和記錄方法。本部分內容在考試中所占比重較大，經常和特殊業(yè)務的會計處理相結合，以主觀題的形式進行考查。
本部分內容基礎性比較強，除金融資產、長期股權投資外，其他內容學起來難度不大?？忌趶土曔@部分內容時，應特別注意理解每一會計要素的“確認、計量和記錄”。
(三)特殊業(yè)務的會計處理(第13～24章)
本部分涉及教材第13～24章的內容，主要講解或有事項、非貨幣性資產交換、債務重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務事項的會計處理問題。
本部分內容是整個會計科目的核心，在考試中所占比重較大，通常和第二、第四部分的內容相結合出現(xiàn)在主觀題中。
考生在平時復習時應先將各個知識點逐個突破，然后再有側重點地做一些綜合演練，以提高解題能力?？忌鷳攸c掌握非貨幣性資產交換、債務重組、所得稅和企業(yè)合并等業(yè)務的會計處理、會計政策變更的追溯調整法、前期差錯更正的追溯重述法、資產負債表日后調整事項等業(yè)務的會計處理及對財務報表項目的調整等。
(四)財務報告(第12、25、26章)
本部分涉及教材第12、25、26章的內容，主要講述企業(yè)財務報告、合并財務報表的編制方法及報表中每股收益的計算方法。
本部分內容是考試的重點，同時也是難點，尤其是合并財務報表的編制，很多考生都不能得到最終的正確答案。因此，學習時除了要多做訓練之外，平時還要注意做題程序的規(guī)范性，爭取拿到前面步驟的過程分。
二、考試特點及命題規(guī)律
(一)題型、題量及各題型命題特點
注冊會計師會計考試為180分鐘，2012年和2013年的注冊會計師考試中，題型相對簡單，分為單選題、多選題及綜合題三種題型，且單選題和多選題不再以案例的形式出現(xiàn)。其中，單選題共計24分，多選題共計20分，綜合題共計56分;從分值上可以看出，主觀題與客觀題平分秋色，每一部分的比重都不可小覷。近兩年機考的命題特點如下：
| 題型 |
命題特點 |
| 單項選 擇題 |
(1)每題只有一個正確答案。題目相對比較基礎，以教材知識為藍本，考查考生基本功是否扎實。 (2)題目構成上，以各項業(yè)務會計處理方式的判斷、各要素入賬金額的計算和各業(yè)務的處理對報表項目的影響為主，部分題目所跨章節(jié)也較多，具有一定的綜合性。 (3)題目形式上，都是以單個小題的形式出現(xiàn)。 (4)題量、分值上，2013年考試中題目數(shù)量由2012年的l6小題減少到12小題，每小題分值由1 5分增 加到2分，總分值不變，為24分 |
| 多項選 擇題 |
(1)每題均有多個正確答案，不選、錯選、漏選均不得分，選出所有正確答案才能得分。 (2)題目構成上，分為3大類：①實務應用性題目，如給出某企業(yè)四塊土地，判斷哪些是無形資產·這類題目跨章較多，綜合性較強；②會計處理及計算性題目，如具體業(yè)務的處理與計算、報表項目的列報金額等，要求大家對知識熟練掌握、解題迅速；③簡單的理論性題目。 (3)題目形式上，全部以單個小題形式出題，每小題4個選項 (4)題量、分值上，共l0小題，每小題2分，共計20分 |
| 綜合題 |
(1)考查內容跨章較多，綜合性強，實務性特鉦明顯，問法更加靈活，難度加大。 (2)多角度考核。可以考查分析判斷、也可以考查具體的汁算，以及會計核算，多從以下角度設問：①說明或簡述某類業(yè)務的會計處理方法和規(guī)定；②判斷業(yè)務類型、交易性質等并說明理由；③判斷會計處理是否正確并說明判斷依據(jù)，如何更正；④判斷各會汁要素(如收入預計負債)是否應予以確認并說明判斷依據(jù)；⑤計算各會計要素的金額；⑥計算報表項目的列示金額及各業(yè)務處理對個別報表與合并報表項目的影響；⑦相關分錄的編制。 (3)題量、分值上，共4小題，分值分別為6分、l4分、l8分和l8分，合計56分 |
(二)命題規(guī)律
隨著注冊會計師考試制度的改革，注會《會計》的試題發(fā)生了翻天覆地的大變化，會計考試的整體難度有所下降，計算量大幅降低，但是考查的綜合性逐漸加強，實務性增強，考核方式更加靈活，考試的范圍更加全面，這充分體現(xiàn)了“加強注冊會計師人才隊伍建設，培養(yǎng)應用型會計人才”的戰(zhàn)略目標。在這種目標的驅動下，近兩年考試的命題規(guī)律總結如下。
1.考試范圍全覆蓋，各章節(jié)全面開花。
隨著機考的改革，《會計》試題幾乎覆蓋了大綱所規(guī)定的全部范圍，可謂“全面撒網(wǎng)”。對于
“財大氣粗’’的大章節(jié)來說，如第4章和第25章，可以單獨出綜合題進行考查，而對于小章節(jié)來說，如第3章和第10章，雖然不能成大氣候，但是既可以在客觀題中一展身手，也可以在綜合題中甘當綠葉作為陪襯。所以，在范圍上，中注協(xié)是完全貫徹了“一個都不能少”的偉大精神。
2.回歸基礎，重點突出。
在近兩年的考試中，中注協(xié)回饋考生，考試的難度相對下降很多，也算是“普度考生”了?？荚嚫觽戎赜诳疾榭忌鷮A知識的把握以及對基本理論的運用?？荚囍校攸c突出，幾大章節(jié)幾乎是每年考試的“必殺技”，如第2章，第4章，第11章，第22章以及第25章，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了綜合題考試的半壁江山，所以只要考生將這幾大章細致全面的掌握，離成功就只有半步之遙了。
3.實務性增強，熱點問題“受追捧”。
在近兩年的《會計》考試中，出現(xiàn)了以前從未見過的“新面孔”，如2010年考核的獎勵積分收入的確認，2012年考核的預存話費贈手機等業(yè)務。新穎的題目也體現(xiàn)出了中注協(xié)對于考生的良苦用心。新準則是一種原則導向，引導學員，但并不一定要刻板的記住相應的業(yè)務處理，而是要加強基本理論原則的理解與運用，“原則走遍天下”，再新穎的形式也只是一層窗戶紙，一捅即破。另外，對于財政部頒布的企業(yè)會計準則解釋或是征求意見稿，中注協(xié)也是相當?shù)拿舾校诳荚囍小巴蝗缙鋪怼钡目疾樽罱C布的準則解釋是不足為奇的，這也是《會計》考試題目新穎的形式之一，因此對于新規(guī)定、新解釋需要引起考生足夠的重視與關注。
4.試題綜合性“上位”，計算難度被“打入冷宮”。
隨著機考如火如荼的進行，考試的綜合性也逐步的加強，不僅大部分綜合題涉及兩章以上的內容，客觀題的考核也向著“大雜燴”而努力。比如，涉及文字表述的多選題，幾乎是一個選項對應一個知識點，而且章節(jié)的跨度比較大，需要考生對知識點的全面掌握以及日常總結性的知識儲備。另外，以企業(yè)合并的綜合題為例，可能同時涉及存貨、固定資產、無形資產以及金融資產等各個章節(jié);對于會計差錯更正的題目來說，每一個條件都可能是一個章節(jié)的內容，是各個章節(jié)的拼接，因此需要考生對知識點要具備融會貫通。
注冊會計師考試作為一種執(zhí)業(yè)資格考試，重在考查考生是否具備作為一名注冊會計師所應具備的基本知識及運用所學知識解決實際問題的技能。這就要求我們在平時的學習過程中，一定要注意理解會計政策規(guī)定的初衷、適用的環(huán)境及運用過程中的關鍵點，并且一定要注意活學活用。
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