體育回歸教育本源——第十三屆全國學生運動會正式閉幕2017/12/4 8:23:08 | 來源:體育組 | 發(fā)布者: | 查看:2877次

9月16日晚,第十三屆全國學生運動會在浙江大學紫金港體育館落下帷幕。隨著第十三屆全國學生運動會會旗的緩緩降落,在杭州師范大學倉前校區(qū)田徑場熊熊燃燒了13天的主火炬漸漸熄滅。


在過去的13天里,來自全國各地的5966名運動員同場競技,放飛夢想,取得了競賽成績和精神文明的雙豐收。學生運動會的青春之火將引領(lǐng)全國億萬學生奔競不息、追夢中國,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而強健體魄,努力奮斗。


本屆全國學生運動會賽事分散在15所高校和7所中學舉行。組委會表示,希望以此吸引更多的學生參與和觀看,倡導“健康第一”的理念。并且學生運動會后,承辦賽事的學校體育場館,將進一步向社會開放,讓每一分投入都得到最大限度利用。


“運動會不僅僅比的是競技水平,更是要落實‘健康第一’的教育理念,為的就是讓更多的學生參與運動,讓體育文化的傳播更有意義。進一步提高學生對運動的熱情,形成熱愛體育、崇尚健康的濃厚氛圍,從而培養(yǎng)大中學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式?!苯M委會常務(wù)副秘書長、浙江省教育廳副廳長鮑學軍說。


強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健,是近年來學校體育的發(fā)展方向。


北京市海淀區(qū)是全國首個“青少年校園足球綜合試驗區(qū)”,該區(qū)把足球作為體育課的必修內(nèi)容,特色校和實驗校小學每學期不少于18課時、初中每學年不少于18課時、高中學生在校期間至少選修18課時的足球課等。


山東青島加強地方和學校特色課程建設(shè),出版了《快樂足球》《揚帆青島》等地方教材,中小學生每人至少參加1個體育社團,掌握兩項以上體育技能。


發(fā)展學校體育,同樣離不開對體育教師的培養(yǎng)與激勵。


在四川省成都市華陽中學,全校17名體育教師中,研究生畢業(yè)和高級教師人數(shù)以及獲獎比例都是全校學科教師中最高的。


中國女足國腳、“90后”姑娘吳海燕受邀擔任第十三屆全國學生運動會火炬接力傳遞手。在杭期間,她回了一趟母校、杭州保俶塔實驗學校,“很高興,我看到學校的體育老師越來越多了”。


2017屆本科生畢業(yè)典禮上,南開大學為4年里始終堅持體育鍛煉、畢業(yè)學年度體制測試成績達到“及格”標準的同學頒發(fā)了由校長簽發(fā)的,與畢業(yè)證書、學位證書同等重要的《體質(zhì)健康證書》。證書上印有“強其骨、堅其志、風其神”的九字箴言。


這是我國高校第一次向畢業(yè)生頒發(fā)體質(zhì)健康證書。共有1206名畢業(yè)生首批獲頒《體質(zhì)健康證書》,其中57人還因體質(zhì)測試成績達到良好以上而榮膺“體魄強健畢業(yè)生”稱號。


從專業(yè)競技轉(zhuǎn)向全民健身,強化體育教學的“育人”功能,這是學生運動會帶給我們的思考。不少教練員、裁判員、帶隊體育老師說,未來體育教育不僅要重視健身,更將承擔起全方位育人的功能。


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