函授本科：教師與學(xué)生的交流通過(guò)信函完成，使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。 2017年蘇州市函授本科報(bào)名網(wǎng)址 http://www.qwhyq.cn/kc3/xueli/5/30/ 高起本、高起專(zhuān)考試按文科、...

市委副書(shū)記李俊敏深入徐州廣播電視大學(xué)調(diào)研，并要求要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)放性辦學(xué)，突出終身教育特色，為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。 李俊敏先后深入徐州電大新校址的...

" 一、報(bào)名條件及對(duì)象 凡屬中華人民共和國(guó)公民，不受性別、年齡、民族、種族、職業(yè)和已受教育程度的限制，均可在省教育考試院規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加自學(xué)考試。對(duì)公安管理、護(hù)理學(xué)、中藥...

遠(yuǎn)程教育工科類(lèi)課程的教學(xué)實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)，并且具有一定的復(fù)雜性，這就要求工科課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，必須針對(duì)工科課程的特點(diǎn)，以教育學(xué)、教育管理學(xué)、組織行為學(xué)等理論為指導(dǎo)，如杜威的實(shí)踐...

隨著開(kāi)放大學(xué)建設(shè)和研究工作的不斷開(kāi)展與深入，未來(lái)的國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系需要什么樣的學(xué)習(xí)中心?應(yīng)如何建設(shè)好這樣的學(xué)習(xí)中心?這些問(wèn)題更需要進(jìn)行深刻的思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中心作為辦學(xué)終端不僅僅是終端...