一、第一部分 閱讀理解
Ⅰ 第一篇
1. 答案:C。依據(jù)第一段前兩句話“一個(gè)人的才智,并不表現(xiàn)為在考試中取得高分的能力,也不意味著在學(xué)校中能表現(xiàn)優(yōu)秀。才智體現(xiàn)在一個(gè)人的生存技能和行為表現(xiàn)之中”。所以選C,生存的能力。
2. 答案:C。第二段一開始就談到“在新環(huán)境中,有才智的人考慮的是環(huán)境而不是他自己或?qū)?huì)發(fā)生什么”。所以選C,關(guān)注環(huán)境或境遇。
3. 答案:B。第二段第三行寫到“如果他失敗了他并不會(huì)高到慚愧,而是設(shè)法從錯(cuò)誤中獲得啟示”。作者并沒有正面提到答案A,只是說不會(huì)感到慚愧。所以選B,從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
4. 答案:A。文章的第三段第二行“他們實(shí)際是兩種不同的人而不是具有不同智慧的同一種人”。B,C,D分別說了智慧,思考方式以及對(duì)世界認(rèn)知的不同,只有A表達(dá)了不同類型的兒童的含義。
5. 答案:D。因?yàn)榍叭畏謩e談到了一個(gè)有才智的人會(huì)有什么樣的行為表現(xiàn),并舉例說了有才智的人失敗后會(huì)怎樣,聰明和不聰明的兒童有什么不同。那么接下來應(yīng)該會(huì)說如何對(duì)不夠智慧的人進(jìn)行教育使其具有才智。A和C已經(jīng)提到,B泛泛地談了教育,不正確。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
Ⅱ 第二篇
6. 答案:C。文章的第一段“一個(gè)人有了吃的就會(huì)想到再要件衣服”,第三段又說到“最基本的需求是食物,這個(gè)層次的需求得到滿足后人就會(huì)考慮服裝和住的地方。所以選C,他不再饑餓后就會(huì)產(chǎn)生對(duì)房子和衣服的需求。
7. 答案:D。因?yàn)榈谌沃姓f二戰(zhàn)后期,對(duì)于大多數(shù)美國(guó)人來說,食品,服裝以及住宅的需求都滿足了,然后第三個(gè)層次的需求,包括汽車和新別墅便出現(xiàn)了。這說明二戰(zhàn)后期大多數(shù)美國(guó)人還沒有擁有汽車。A選項(xiàng),很富有意思不明。B說生活在貧困中不符合文意。C說滿足了前三個(gè)層次的需求不正確,因?yàn)檫@時(shí)第三個(gè)層次的需求才剛剛出現(xiàn)。
8. 答案:A。A的意思是“取得事業(yè)的成功,這屬于第四個(gè)層次精神需求。第四段第二行說physical satisfaction包括食物,生活舒適,有安全感,有交通工具,在B,C,D中都有體現(xiàn)。
9. 答案:B。文章第四段第三行:“this level”,也就是第四個(gè)層次的需求強(qiáng)調(diào)的是精神需求,所以選B。
10. 答案:B。先看A,比第四個(gè)層次好一些,意思不含糊。C,是最終的最令人滿意的需求層次,太絕對(duì)。D,在政府采取行動(dòng)之前就能實(shí)現(xiàn),不合文意。文章說第五個(gè)層次的需求要通過集體行動(dòng)實(shí)現(xiàn),即人們付錢給政府,讓其對(duì)抗疾病、愚昧、犯罪與不公??梢娺@要在政府采取行動(dòng)后實(shí)現(xiàn)。而B的意思是比前四個(gè)層次的需求更值得擁有,這是正確的。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
Ⅲ 第三篇
11. 答案:B。第一段說這些詞匯手勢(shì)會(huì)被理解成不同的含義,因此B:當(dāng)人們用詞匯,話語(yǔ)或手勢(shì)、姿態(tài)表達(dá)感受時(shí),我們經(jīng)常不能確定他們的意思,是正確的。A,我們很難理解人們手勢(shì)的意思,不正確。在第二段中作者微笑,大笑和哭泣在任何語(yǔ)言中的意思是相同的,不同的動(dòng)物也會(huì)以相同的方式表達(dá)相同的感受。所以人們的手勢(shì)或姿態(tài)并不是很難理解的。C也不正確,因?yàn)槲恼抡f老人比年輕人更能很好地理解肢體語(yǔ)言,沒有提到詞語(yǔ)。D文章中沒有提到
12. 答案:B。最后一段開頭說“即使在相同的文化下,人們理解和表達(dá)感受的能力也會(huì)不一樣?!边@說明上面提到的是不同的文化傳統(tǒng)會(huì)造成不同的理解。所以B是正確的。文章沒有提到年齡的問題,因此A不入選。最后一段說女性通過臉部表情識(shí)別恐懼、生氣、愛和高興方面比男人要好,但沒有說性別不同理解不同,所以C是錯(cuò)誤的。文章沒有提到語(yǔ)言的差異,D也不對(duì)。
13. 答案:A。最后一段開頭說“即使在相同的文化下,人們理解和表達(dá)感受的能力也會(huì)不一樣?!边@說明不同的文化更是這樣。A正確。
14. 答案:C。第一段開頭“We use both words and gestures to express our feelings.”因此選C。文章并沒有對(duì)詞語(yǔ)和手勢(shì)或姿態(tài)進(jìn)行比較,所以A,B,D都不對(duì)。
15. 答案:B。文章主要談到的是人們?cè)诶斫庵w語(yǔ)言以及表情所表達(dá)的感受方面的異同,words在第一行就于gesture一起被提到了,而culture 不是主要內(nèi)容。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
二、第二部分 詞匯與語(yǔ)法
16. 答案:C。本句的意思是歷史是人類的記錄,然而不同的歷史學(xué)家對(duì)它有不同的解釋
17. 答案:A。It is not until…that是固定句型,意思是直到什么時(shí)候才怎么樣。本句的意思是直到天黑他們才停止工作。
18. 答案:C。Put off:拖延;put up:舉起,抬起;put away:放好,儲(chǔ)存;put out:生產(chǎn)出,放出。因此選C,即父親讓孩子把玩具放好
19. 答案:A。本句的意思是認(rèn)為自己知道而實(shí)際上并不清楚,這不是個(gè)好想法。
20. 答案:C。回答是至少一個(gè)月一次,所以問題應(yīng)該是Mr. Johnson多長(zhǎng)時(shí)間去一次倫敦出差?A:多少;B:多久; C:多久一次。
21. 答案:D。Which在這里是這一點(diǎn)的意思,即Helen對(duì)她最小的孩子要比其他孩子更好,這一點(diǎn),當(dāng)然讓其他孩子很嫉妒。That不能用逗號(hào)分割。
22. 答案:B。這里that后面的從句是一件具體的事情,即六個(gè)月大的嬰兒能夠識(shí)別特殊的說話聲音,這是一個(gè)完整的句子。而where連接地點(diǎn);which連接一樣?xùn)|西;what指代某物或某事,但后面不是完整的句子。
23. 答案:A。Hurt作形容詞時(shí)必須和be動(dòng)詞連用,而作動(dòng)詞時(shí)不能與be動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)。B,C,D中hurt是動(dòng)詞形式。
24. 答案:C。疑問句,如果前半句是肯定的那么后半句是否定的,如果前半句是否定的那么后半句是肯定的。Serious是形容詞要用be動(dòng)詞修飾。
25. 答案:D。Except for:除、、、以外,只是,意思是這篇文章不錯(cuò),只是有些拼寫錯(cuò)誤。A,C:除了、、、,多跟從句。B:多表否定,即除了、、、都不、、、,或除了、、、都沒有、、、、
26. 答案:D。For good是永久的意思,因此選forever。
27. 答案:B。at that:而且還是,偏偏又是; with that:接著就,隨即。因此都不如選,而for that表示目的,為了的意思,也不對(duì),只有in that表示由于,因?yàn)?,是正確的。
28. 答案:D。call on:號(hào)召,邀請(qǐng),拜訪;call about:為調(diào)查、、、而訪問;call off:取消;call for:要求。本句意思是全球的婦女要求對(duì)同樣的工作付給同樣的報(bào)酬。
29. 答案:D。With加分詞表狀態(tài)。destroy是動(dòng)詞,它的分詞形式加“ed”,即被毀壞了
30. 答案:C。分詞表狀態(tài),這并不是被動(dòng)狀態(tài),因此在動(dòng)詞后加“ing”。
31. 答案:C。本句的意思是孩子們排起隊(duì)按順序走出來。因此選in order。in place:在適當(dāng)?shù)奈恢?;in condition 在、、情況下;in private:私下,秘密的。
32. 答案:A。主語(yǔ)是teacher,動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。as well as:都,這種句型根據(jù)as well as前的主語(yǔ)確定動(dòng)詞形式。
33. 答案:as is well known 固定搭配,眾所周知的意思。
34. 答案:D。Unless是除非的意思,符合題目,即醫(yī)生不會(huì)實(shí)施手術(shù),除非有絕對(duì)的必
35. 答案:C。Running前省略了that are。
36. 答案:C。Complete:完成,全部的;compel:強(qiáng)迫;crash:墜毀;clutch:攫住。See sth do:看到某物怎么怎么樣。
37. 答案:D。Be well known for:因、、、而聞名。
38. 答案:A。Deduce:推論;deceive:欺騙;declare:宣稱,宣布。
39. 答案:B。這句的意思是這個(gè)問題太難了,超出了我的理解能力。
40. 答案:C。Loan:貸款;debt:債務(wù);capital:資本;finance:財(cái)政。
41. 答案:D。Allow sth to be done/allow sb to do.
42. 答案:C。In search of:尋找 adv.
43. 答案:B。In common:共有,adv. 意思是你們兩個(gè)有很多共同點(diǎn)。
44. 答案:it is time to do ; stop doing: 停止做某事;stop to do:停下來去做別的事。
45. 答案:A。Fell behind:落后于其他人。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
三、第三部分 挑 錯(cuò)
46. 答案:C。It is…that…強(qiáng)調(diào)句用that連接。
47. 答案:A。本句是主動(dòng)句,應(yīng)該為feeling that…
48. 答案:B。Have trouble doing sth. 該為concentrating on.
49. 答案:D。去掉of.
50. 答案:C。應(yīng)該用形容詞形式:struggling,奮斗的,和poor, full of一樣形容我們當(dāng)時(shí)的情況。
51. 答案:B。兩者比較用比較式。該為the better one
52. 答案:C。該為has been 本句的意思是三個(gè)公司的經(jīng)理中的一個(gè),因此用第三人稱單數(shù)形式。
53. 答案:D。應(yīng)把great改為greater。
54. 答案:D。Fail不需要用be動(dòng)詞形容,該為he failed to get it repaired.
55. 答案:B。在過去的五十年中應(yīng)該用完成時(shí)態(tài)。該為has become.
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
四、第四部分 完形填空
56. 答案:C。大概一個(gè)月前,我出席了一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,聽律師宣讀遺囑。我記得有一小節(jié)的內(nèi)容給了我特別的沖擊,它敘述了像這樣的事情。
57. 答案:D。Devote to: 奉獻(xiàn)給,送給
58. 答案:A。我多年來都希望幫助他,但一直沒有做到,表示轉(zhuǎn)折。Put off:拖延。
59. 答案:D。這是一個(gè)將要死去的人最后的遺言。過去時(shí)態(tài)。
60. 答案:B。前面說到最后的遺言,也就是遺囑宣讀完了,然后用but表示轉(zhuǎn)折,說明故事還沒有完。Finish多表示完成某事,end有結(jié)束的意思。
61. 答案:D。Carry out :執(zhí)行。宣讀完后律師要執(zhí)行遺囑的內(nèi)容。
62. 答案:A。人們發(fā)現(xiàn)old William B也怎么樣了,其余三選項(xiàng)是在前面都沒有出現(xiàn)的動(dòng)作,前面只談到了死亡,因此選died.
63. 答案:C。因此照顧old William B善行也不能實(shí)現(xiàn)了。Good deed:善行。
64. 答案:B。作者在這里職能感到很遺憾,不可能是激動(dòng),忠實(shí)或高興。
65. 答案:D。對(duì)作者來說這是件很可惜的事情。Matters是復(fù)數(shù)不能與a搭配,夢(mèng)想和任務(wù)都不合適。
66. 答案:A。old William B沒有得到這筆錢,只是因?yàn)?、、?/P>
67. 答案:A。Put off:拖延
68. 答案:D。from all accounts:據(jù)大家所說。
69. 答案:B。William 本來就與這筆錢無關(guān)。
70. 答案:C。Be sure that :后面加從句,確信什么什么事。
71. 答案:B。Something to be done:某事被完成。
72. 答案:A。應(yīng)該在今天完成的善行推遲到了以后。Until:直到。
73. 答案:D。George Herbert頌揚(yáng)好的意圖時(shí)說
74. 答案:C。最后一句作者說但是今天比所有其他天都要好,一旦有好的意圖就要及時(shí)做。因此這里說哪天去做都比所有其他不行動(dòng)的時(shí)候好。
75. 答案:C。但是今天比所有其他天都要好,一旦有好的意圖就要及時(shí)實(shí)現(xiàn)。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
五、第五部分 翻 譯
英譯漢
76. 答案:比如,當(dāng)身處一個(gè)新環(huán)境時(shí),聰明人就會(huì)考慮情況,而不是考慮他自己,或者什么會(huì)發(fā)生在他身上。
77. 答案:但是,一個(gè)不聰明的孩子更加封閉,沉迷于自己的夢(mèng)中世界;在他和周圍的生活之間似乎有堵墻。
78. 答案:當(dāng)一個(gè)饑餓的人吃飽后,他開始想外套,當(dāng)一個(gè)經(jīng)理得到一輛新跑車后,大房子和游艇就進(jìn)入他的視野了。
79. 答案:其它幾個(gè)層次都和身體滿意度相關(guān),比如,飲食,舒適度,安全和交通,而這個(gè)層次強(qiáng)調(diào)精神需要,比如認(rèn)同,成就和幸福。
80. 答案:在中國(guó)和英國(guó)文學(xué)當(dāng)中,這樣的習(xí)語(yǔ)比如“他臉色蒼白,渾身顫抖”表示他很害怕或者受到很大的打擊。
作者及中國(guó)教育在線版權(quán)所有,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。
漢譯英
81. 答案:What surprised me is that she could speak English so well.
82. 答案:It is time for meeting. Let’s turn off the radio.
83. 答案:Although there are a lot of difficulties, we are still determined to carry out our plan.
84. 答案:The earth we are living is a big sphere.
85. 答案:We learn from Mr. Li, because he is rich in working experiences.
凡本站注明“稿件來源:新科教育”的所有圖文音視頻,版權(quán)均屬新科所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已獲得本站協(xié)議
授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:新科教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。