興趣是最好的老師

簡(jiǎn)單游戲，快樂(lè)學(xué)習(xí)

足球游戲是按一定的目地進(jìn)行的有組織、有固定成員、有統(tǒng)一規(guī)則、有不同技戰(zhàn)術(shù)要求的足球活動(dòng)。只有樂(lè)趣才能使少年兒童感到快樂(lè)，才能培養(yǎng)他們的興趣和喜歡足球運(yùn)動(dòng)的熱情，才能使他們積極自覺(jué)的參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

帶球“辨色”游戲

1. 游戲準(zhǔn)備

（1）在場(chǎng)內(nèi)相距30米的距離，畫線或用標(biāo)志桶擺放寬約25米的2條平行線，為起點(diǎn)和終點(diǎn)線，或從罰球區(qū)線到中線為起止點(diǎn)線（見(jiàn)下圖）。

（2）為教師準(zhǔn)備1個(gè)綠牌和1個(gè)黑牌或2個(gè)不同顏色的標(biāo)志牌。

（3）為每名隊(duì)員準(zhǔn)備1個(gè)足球。

2. 游戲方法

（1）隊(duì)員每人腳下持1個(gè)球，站在帶球起點(diǎn)線后，左右距離2米左右，站成1橫排。

（2）教師上舉黑牌后，隊(duì)員按教師的要求直線帶球，帶球中用眼的余光看球不要低頭。當(dāng)教師上舉綠牌時(shí)，迅速下蹲坐在球上，當(dāng)教師繼續(xù)上舉黑牌時(shí)再繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)教師徒手上舉時(shí)帶球向后轉(zhuǎn)身后站立。

（3）教師每舉1次綠牌后，因低頭沒(méi)有看到綠牌，使球失去控制繼續(xù)向前滾動(dòng)，沒(méi)有坐在球上的隊(duì)員，退到帶球的起點(diǎn)線后，才能繼續(xù)帶球，每到達(dá)終點(diǎn)1次，教師按順序排出獲得1、2、3 名的隊(duì)員，并分別獲得3分、2分和1分，依此反復(fù)的進(jìn)行，直到游戲結(jié)束，最后按得分的多少，排出1、2、3 名。

3. 游戲規(guī)則

（1）只要教師上舉綠牌時(shí)，因失去對(duì)球的控制而沒(méi)坐在球上的就算失敗，要退到起點(diǎn)線再開(kāi)始帶球。

（2）不限制帶球的技術(shù)動(dòng)作。

（3）教師要保持在隊(duì)伍前面約10米左右的距離舉牌。

4. 教法建議

（1）根據(jù)游戲?qū)ο?，可增長(zhǎng)或縮短帶球的距離。

（2）根據(jù)練習(xí)目地可限制只用某1種帶球技術(shù)。

（3）可以讓每次獲得第1名的隊(duì)員代替教師舉牌，教師進(jìn)行指導(dǎo)，以提高隊(duì)員的積極性。

（4）本游戲適合小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生。

每周【體育組】會(huì)定期推出“校園足球游戲”板塊，以便讓各個(gè)學(xué)校更好的開(kāi)展和推動(dòng)校園足球的普及與發(fā)展，在游戲和快樂(lè)當(dāng)中進(jìn)行正確的示范與講觧，孩子們會(huì)很快的理解掌握。