開放大學“成人、在職、業(yè)余”的學習特點，決定了教師不僅應(yīng)具備作為一名大學教師應(yīng)普遍具有的專業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)素質(zhì)、心理素質(zhì)和教育素質(zhì)，還應(yīng)具備三方面的特殊素質(zhì)： 一是以“育人為本...

"有關(guān)單位： 高等學校繼續(xù)教育數(shù)字化資源開放和在線教育聯(lián)盟是由教育部職成司推動建設(shè)，教育部繼續(xù)教育辦公室具體指導(dǎo)，全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組組建，致力于資源開放和在線教育的高等學...

"　江蘇高校校園網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò)道德責任的建構(gòu) 讓我們共同扛起責任的大旗 ——高校校園網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò)道德責任的建構(gòu) 目前，校園網(wǎng)已是學生接觸網(wǎng)絡(luò)的第一大途徑，校園網(wǎng)提供的互動服務(wù)...

"白馬湖國際會展中心聚集了百余家與教育有關(guān)的企業(yè)或機構(gòu)，向來自全國的教育界代表們展示2015年全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用成果。 進入會展中心，許多展臺前都人頭攢動。在文華在線的展臺前...